Сегодня состоялось очередное занятие из цикла внеурочной деятельности «Мои горизонты». На этот раз для учащихся 6–11 классов было выбрано профориентационное занятие «Открой своё будущее».

Мероприятие было направлено на то, чтобы помочь подросткам сделать первые осознанные шаги к выбору профессии и понять, какие навыки будут востребованы через пять-десять лет. В отличие от классических лекций о выборе вуза, формат занятия был построен на интерактиве и самопрезентации.

Занятие началось с погружения в концепцию карьерного планирования. Школьникам напомнили, что успешная карьера начинается не с подачи документов в приемную комиссию, а с глубокого понимания собственных интересов, сильных сторон и ценностей.

Для учеников 6–8 классов, у которых выбор профильных предметов еще впереди, акцент был сделан на исследовании мира профессий. Ребята приняли участие в деловой игре «Атлас новых профессий», где им предстояло распределить специальности будущего по отраслям экономики.

Ученики 9 класса, стоящие перед выбором между колледжем и старшей школой, сосредоточились на анализе своих текущих академических успехов. Для них провели экспресс-диагностику профессиональных склонностей. Подростки учились переводить свои школьные достижения на язык компетенций, которые ценятся работодателями.

Старшеклассники подошли к вопросу наиболее прагматично. Для них центральной частью встречи стала работа над созданием индивидуальной образовательной траектории. Используя предложенные чек-листы, ребята составляли пошаговые дорожные карты своего развития до окончания школы: определяли список необходимых ЕГЭ, выбирали курсы дополнительного образования и планировали первую стажировку или волонтерский проект для портфолио.